La Atención a la Diversidad.

[Antonio Rodriguez]

Hola a tod@s, buenos dias:

Quisiera iniciar un nuevo tema de discuison sobre la Atencion a la Diversidad en nuestros centros. Considero que estamos en uno de los temas más controvertidos y polémicos en educación. Los planteamientos teóricos de la atención a la diversidad parecen lejos de toda duda el problema es.....¿cómo llevar esto a la práctica?


¿CÓMO PROGRAMAR ATENDIENDO A LA DIVERSIDAD?.

EL MEC creo hace tiempo una web que recopila bastantes recursos sobre el tema:

Atencion a la Diversidad

OrientaRed me parece muy interesante tambien.

Y para aquellos y aquellas aficionados a practicar el bloging tenemos un nuevo termino la blogorientacion que tendria que dar mas juego de lo que da, aprovechando este boom mediático de blogs, wikis,...

Sé que hay inciativas muy inetersantes como el Proyecto Roma, que me gustaria conocer más en profundidad ya que sólo tengo referencias muy escasas del mismo a traves de la Revista Cuadernos de Pedagogía.

Pues eso , se que he dejado abiertas muchas puertas, a ver si nso echamos un cable entre tod@s y nos contamos experiencias interesantes al calor de esta red educativa que tiene muy buena pinta.

¿Nos ayudamos ?

[hmperez]

Me parece un tema muy interesante y especialmente difícil de abordar en mi ámbito (formación profesional). Como sabéis nuestros alumnos tienen establecidas determinadas capacidades terminales, que son competencias básicas a alcanzar para determinar la capacidad profesional del alumno. El caso es que al tratarse de mínimos nos está vedado el uso de adaptaciones curriculares que no sean las adaptaciones de acceso. Por otro lado y a pesar de ser conceptos cuyo desarrollo está imbricado, no creo que deba de abordarse el análisis de la atención a la diversidad desde el punto de vista de los alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo (al menos no únicamente) ya que la atención a la diversidad es un concepto más amplio que sólo (como si fuera poco) hace referencia a los diferentes ritmos de aprendizaje en el aula.
Ya hablaremos, que me lío.

[Cosme Garrell]

Creo que atender la diversidad es simplemente un reto, quien de verdad cree en la diversidad le es facil atendrela, basta con tener muy clara las necesidades de cada alumno y proponer el trabajo cooerativo y entre iguales, aprovechando lo mejor de cada uno para hacer un grupo cohesionado y grande.
Creo que si alguien ha estado en escuela unitaria, vera clarisimo el enfoque a la atencion a la diversidad, quizas sea necesario recordar las experièncias de cada uno.
Sin duda a nivel de formacion no se aborda ese tan necesario tema

[M Carmen Arias]

Hola a tod@s
Veréis, ahora que se habla tanto de Competencias Básicas, a mi no me para la cabeza... ¿cuales son las competencias básicas a desarrollar en las programaciones de los alumno/as con discapacidad?... coincide???
Hay que señalar y programar en los "papeles" las que verdaderamente necesitan y debemos buscar?, ¿Está la escuela preparada?, ¿sabemos hacerlo?, ¿la normativa lo contempla????
Ahí os dejo con estos pensamientos! A mi me bullen los sesos con este tema, que creo fundamental para dar respuetas en E E
Un saludo y enhorabuena por este "sitio"

[juan domingo]

Están en catalán y son de un curso on-line que hace muy poco a penas un mes realicé para 55 maestros, pedagogos y psicólogos, sobre la escuela inclusiva, espero que te sirva, son metodologías para alumnos de esta tipología de escuela, que es la de hoy, pero aún más la de mañana.
Juandon

[juan domingo]

http://www.xtec.cat/~cvilar/practiques_d98/html/m5/projecte/integra...

[juan domingo]

Otro programa interesante para trabajar en la diversidad y que sirve a los alumnos como punto de motivación es el que os muestro; no sólo lo podemos utilizar en el aula de Educación Especial, en el aula ordinaria,...si no que los alumnos mismos se pueden relacionar con él des de sus mismas casas.
Juandon

http://www.linguamon.cat/pintallengues/