Página de Marta Langier

Club de jóvenes
Es un programa destinado a crear un espacio educativo desde la recreación, el deporte y distintas expresiones culturales. Funciona en treinta escuelas de nivel medio los días sábados. Es una propuesta que apunta a generar un lugar de pertenencia y de proyecto para los jóvenes que asisten a ella y también para los que no lo hacen.
Cada Club de jóvenes brinda un espacio de actividades deportivas y recreativas; de expresión artística y cultural; de ocupación del tiempo libre,… Continuar

1. Introducción

Jugar es placentero y esa es la causa, la esencia y el fin del juego mismo.

Nuestra sociedad y cultura promueven conductas individualistas y buscan resultados que no requieran del esfuerzo necesario para alcanzarlos.

El éxito al que se apunta es producto de la competitividad, un valor por el cual las personas son capaces de “destruir al otro como a sí mismas”, con tal de lograrlo.

Se debería, por el contrario, fomentar la cooperación a través de juegos y técnicas grupales com… Continuar

1 .INTRODUCCIÓN

La población atendida por la Escuela Hospitalaria:”Pedro de Elizalde (ex Casa Cuna)”, está conformada por alumnos internados por enfermedades físicas, en su gran mayoría y que momentáneamente no pueden concurrir a la escuela.
Los niños a los que nos referimos como transitando por circunstancias “límite“son aquellos que además de su padecimiento actual, “ESTÁN AL BORDE, ENTRE LA VIDA Y LA MUERTE”
Acompañan a su vez a esas circunstancias, sus carencias materiales y afectiva… Continuar

Proyecto Educativo

Meriendas Re-creativas

Los alumnos de nuestra escuela provienen de zonas pobres del sur del conurbano bonaerense, de villas de emergencia o de terrenos o casas tomadas, también algunos vienen del interior del país, de zonas rurales o de países limítrofes. Padecen alguna enfermedad física o las secuelas de un accidente, debiendo permanecer en forma transitoria o permanente en un hotel, departamento y/ o internarse en un hospital para realizar un tratamiento adecuado a… Continuar

¿NOS COMUNICAMOS?
GRÁFICA Y RADIO
1.Introducción

Somos maestras de las escuelas domiciliarias 1 y 2 de Capital federal.

Nos interesa establecer a través de estos talleres un contacto más fluído entre todos los miembros de la comunidad educativa.

Dado que nuestros alumnos tienen problemas de salud y necesitan la atención de maestros de todas las materias en el hogar y que no todos pueden acudir a los talleres que organiza la Escuela Domiciliaria, consideramos importante no… Continuar